Las tecnologías de información y comunicación y la formación profesional en docencia universitaria

La sociedad se encuentra en inevitable constante cambio, en cada época de la historia se vuelven a reestructurar las necesidades y las exigencias en los diferentes aspectos sociales. En la actualidad, la tecnología se ha implicado en los procesos educativos gracias a factores mundiales como la globalización, por lo que se debe reconocer el papel importante de las tecnologías. La aplicación y el desarrollo de las TICs se encuentran en constante avance y optimización hacia un uso generalizad, lo cual implica a la educación entre tantos otros aspectos sociales como la economía, la política o el ambiente. La aplicación de las tecnologías de información y comunicación es relevante para desarrollar estrategias de enseñanza en los docentes y metodologías de aprendizaje en los estudiantes.
Ya en un terrero de la educación universitaria, la enseñanza y el aprendizaje se destina al desarrollo de profesionales capaces de adentrarse a la sociedad con conocimientos que permitan cambiar la realidad actual y sus problemas. Los profesionales y las universidades tienen el rol de mejorar la sociedad mediante la búsqueda de soluciones prácticas y funcionales. Es por ello por lo que resulta interesante indagar sobre la formación profesional y su desarrollo óptimo a partir de la aplicación y uso de las tecnologías de información y comunicación, lo cual es presentado en esta obra, fortalecido con una investigación científica.

Título registrado en el Repositorio Nacional de Depósito Legal del Ministerio de Culturas, Descolonización y Despatriarcalización del Estado Plurinacional de Bolivia, bajo el número 4-1-3732-2024, y con ISBN 978-9917-639-22-0 registrado en la Cámara del Libro La Paz.