Gestión de un sistema integral de agua para el desarrollo sostenible

Autores/as

Juan Alberto Julcahuanga Domínguez
Universidad Nacional de Piura
https://orcid.org/0000-0002-7183-1173
Becquer Frauberth Camayo-Lapa
Universidad Nacional del Centro del Perú
https://orcid.org/0000-0002-9316-6995
Marili Flosia Reyna Diaz
Universidad Nacional del Callao
https://orcid.org/0000-0003-1684-0699

Palabras clave:

Sistema integral de agua, desarrollo sostenible, gestión

Sinopsis

Implementar un sistema integral de agua en una sociedad proporciona optimizar el bienestar integral de vida de sus pobladores, y esto a su vez genera oportunidades de desarrollo. Una sociedad sin agua potable da lugar a la propagación de enfermedades; y si esto ocurre, la educación toma un papel terciario y una sociedad sin educación está condenada al subdesarrollo. Es importante tomar en cuenta que, si bien el agua es la base para construir sociedades dignas direccionadas al desarrollo, la utilización de la misma es otra cuestión igual de importante. El desarrollo no se alcanza cuando se suministra agua a las sociedades (ello es solo el inicio), el desarrollo se consigue cuando los recursos son utilizados de manera responsable.
El agua potable es un bien utilizado en distintas áreas económicas relevantes, como por ejemplo la agrícola, razón por la cual, muchas veces su uso es desmedido e inadecuado. De esta manera, la gestión de un sistema integral busca proveer a los pobladores de instalaciones eficaces que permitan usar el recurso hídrico de manera idónea, con un pensamiento consciente y sin perjudicar a las generaciones futuras. El presente libro busca evidenciar que el sistema integral de agua representa un instrumento sólido para lograr un desarrollo sostenible, ya que gracias a este las sociedades tienen acceso al recurso vital para el ser humano: el agua potable.

 

 

Título registrado en el Repositorio Nacional de Depósito Legal del Ministerio de Culturas, Descolonización y Despatriarcalización del Estado Plurinacional de Bolivia, bajo el número 4-1-2835-2024, y con ISBN 978-9917-639-10-7 registrado en la Cámara del Libro La Paz.

Biografía del autor/a

Juan Alberto Julcahuanga Domínguez, Universidad Nacional de Piura

Docente investigador RENACYT de Nivel VII con nacionalidad peruana, Doctor en Ciencias Ambientales de la Universidad Nacional de Piura - UNP, Magister en Gerencia Social de Pontificia Universidad Católica del Perú – PUCP, Ingeniero Pesquero de la Universidad Nacional de Piura; además cuento con Post Doctorado en Investigación en Ingeniería e Innovación de la Universidad Hermilio Valdizán e Innova Scientific. Experiencia en la Administración Pública, Docencia Universitaria y amplio conocimiento en la formulación, evaluación y ejecución de Proyectos de Desarrollo Social.

Becquer Frauberth Camayo-Lapa, Universidad Nacional del Centro del Perú

Docente investigador Renacyt de NIvel IV con nacionalidad peruana con estudios de ingeniería Mecánica en la Universidad Nacional del Centro del Perú, con maestría de en Gestión Empresarial de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega y un doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible de la Universidad Nacional del Centro del Perú y un Post Doctorado en Investigación en Ingeniería e Innovación de la Universidad Hermilio Valdizán e Innova Scientific.

Marili Flosia Reyna Diaz, Universidad Nacional del Callao

Doctora en Educación con Maestra en Gestión e Innovación Educativa, estudios de Posdoctorado en Investigación en Ingeniería e Innovación, Licenciada en Educación secundaria en Ciencias Naturales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Egresada de la Maestría en Didáctica de la Matemática Física con bachiller en Ingeniería de Sistemas Computacionales, con 25 años de experiencia en la docencia y 10 años de experiencia como especialista en el Ministerio de Educación de Perú experiencia en aula y en procesos de formación a docentes a nivel nacional por más de 20 años, coordinadora de proyectos educativos a nivel nacional, docente de posgrado de la UNAC.

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Publicado

abril 17, 2024

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