Autoestima y comprensión lectora en estudiantes universitarios

En este libro se presentan dos aspectos fundamentales para el desarrollo académico y personal de los estudiantes universitarios: la autoestima y la comprensión lectora. A través de estas páginas, se explora la estrecha relación entre ambos elementos y su influencia en el desempeño académico, el crecimiento personal y el logro de metas.
La autoestima, esa valoración que cada individuo tiene de sí mismo, desempeña un papel crucial en la vida de los estudiantes universitarios. En este contexto, la autoestima está íntimamente ligada a la comprensión lectora, ya que afecta la forma en que los estudiantes se enfrentan a los textos, su confianza para abordarlos y su capacidad para extraer significado e interpretar la información presentada. A través de un enfoque multidimensional, este libro busca profundizar en la importancia de cultivar una autoestima saludable y positiva en los estudiantes universitarios. Se exponen las diversas dimensiones de la autoestima, como la aceptación de uno mismo, la confianza en las propias habilidades y el reconocimiento de los logros personales. Además, examinaremos cómo estas dimensiones influyen en la comprensión lectora y en la forma en que los estudiantes se involucran con los textos académicos.

Título registrado en el Repositorio Nacional de Depósito Legal del Ministerio de Culturas, Descolonización y Despatriarcalización del Estado Plurinacional de Bolivia, bajo el número 4-1-343-2024, y con ISBN 978-9917-9725-6-3 registrado en la Cámara del Libro La Paz.